日前，頒發(fā)了《普通高中新概念英語課程標準(2017版)》(以下簡稱“新課標”)，與2003版課標相比，新課標有不少顯著的變化和特點。我們只有認真研讀新課標，了解新課標的新變化，才能理清思路，更好地在教學中實施課程目標。
新概念一是增加了“課程結(jié)構(gòu)”這一板塊，因為“課程結(jié)構(gòu)”是課程實施的依據(jù),體現(xiàn)了課程理念和課程設(shè)置的價值取向?！罢n程結(jié)構(gòu)”詳細描述了設(shè)計依據(jù)、結(jié)構(gòu)和學分與選課，使得課程實施更具有可操作性。二是將“課程目標”與“學科核心素養(yǎng)”合體，次將學科素養(yǎng)與課程目標放到同等的位置，體現(xiàn)了我國人才培養(yǎng)中德育為先、能力為重、發(fā)展的宗旨，突出了對高質(zhì)量教育的時代需求。
想要新概念英語成績出類拔萃，單詞是關(guān)鍵，單詞是關(guān)鍵，單詞是關(guān)鍵。重要的事情說三遍!但是單詞要怎么背才背得快，記得牢呢?
思維導圖巧記單詞：千萬別死背單詞的拼寫，那樣跟死背號碼沒有差別，誰也背不下成千上萬的號碼，同樣誰也背不下成千上萬個由26個字母組成的新概念英語單詞。新概念英語單詞中有很多形近詞，如果把他們有機的串聯(lián)起來又會是一番怎樣的結(jié)果呢?
思維導圖是一種可視化的思考工具，由一個中央關(guān)鍵詞發(fā)散開來，以輻射的形式分類、歸納所有其他相關(guān)信息。我們可以利用思維導圖來對單詞進行分類、聯(lián)想，從而達到記憶的目的。
綜上所述，“南京新概念培訓哪里靠譜？”就介紹到這里，感謝您的閱讀。
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