| 課程級別 | 入門級 |
| 培訓(xùn)周期 | 2-3個月 |
| 上課時間 | 全日制 |
| 上課地址 | 江蘇省南通市啟東市人民中路580號香格里商務(wù)中心4樓412室 |
1．具有中華人民共和國國籍；
2．年滿18周歲，具有完全民事行為能力；
3．具有大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷；普通高等學(xué)校2012年應(yīng)屆畢業(yè)生可以報名參加考試。
注：對于當(dāng)年現(xiàn)場報名確認(rèn)前，無法取得大專（或以上）畢業(yè)學(xué)歷的考生能否參加考試，以當(dāng)年6月份公布的考試政策公
行業(yè)前景：根據(jù)相關(guān)規(guī)定，想要從事教師行業(yè)就必須先拿到教師資格證，想要從事小學(xué)教師工作也要報考教師資格證考試并拿到小學(xué)教師資格證書。
小學(xué)教育是我國九年義務(wù)教育的重要組成階段，目前我國正大力發(fā)展教育事業(yè)，九年義務(wù)教育更是受到廣泛重視，因此現(xiàn)在小學(xué)教師在全國范圍內(nèi)還處于供不應(yīng)求的狀態(tài)中，很多求職人士紛紛改投到小學(xué)教師行業(yè)中，報考小學(xué)教師資格證的人數(shù)也越來越多。
小學(xué)教師資格證改革后，增加了考試科目，考試難度也隨之提高，與此同時，小學(xué)教師資格證的含金量也隨之上升。社會上對小學(xué)教師資格證的認(rèn)可度也有了明顯提升，小學(xué)教師行業(yè)逐漸受到來自社會各界的廣泛關(guān)注，成為現(xiàn)在很多求職人士眼中的香餑餑。
我國教師法規(guī)定：教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。這一規(guī)定，避免了由于高校教師平均工資水平較高而掩蓋了中小學(xué)教師工資較低的實際情況，將有效確保義務(wù)教育教師的工資水平。
建立了統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。新義務(wù)教育法規(guī)定，建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為初級職務(wù)、中級職務(wù)和職務(wù)。新義務(wù)教育法將義務(wù)教育階段的教師職務(wù)系列統(tǒng)一起來，意味著“小學(xué)教師也可以評副教授”，有利于調(diào)動小學(xué)教師的積極性，吸引更多高素質(zhì)人才到小學(xué)任教，更好地提高教育質(zhì)量。
課程介紹：品牌質(zhì)量依托
上元教師多年積累的豐富品牌資源，在課程研發(fā)，授課品質(zhì)多方面得到行業(yè)認(rèn)可并取得了諸多考試的信賴與支持
上元團隊
由上元教師帶隊，有著多年教師培訓(xùn)經(jīng)驗的老師組成了一支專業(yè)的授課師資團隊，力求讓每位學(xué)員都能享受優(yōu)質(zhì)的授課質(zhì)量
自主研發(fā)核心
上元研發(fā)能力強，題庫儲備充足，擁有分類詳細(xì)的大數(shù)據(jù)支持，能滿足學(xué)員的需求，從知識點解析，到模擬訓(xùn)練，共性中解剖個性，個性中尋求共性。
學(xué)習(xí)氛圍濃厚
課程配備班主任跟蹤督學(xué)，無外界打擾，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，幫助考試克服惰性；通過競爭的動力來提高積極性。
全程服務(wù)貼心督學(xué)
專屬班主任跟蹤督學(xué)，對學(xué)員報考、上課、答疑、?？肌⒄n后復(fù)習(xí)等情況進行全程跟蹤，不斷鞏固深化所學(xué)知識
學(xué)習(xí)對象：熱愛教育事業(yè)，喜歡小孩，想要從事教師工作的所有人員
學(xué)習(xí)時間：考前3-4個月
學(xué)習(xí)內(nèi)容：筆試：科目一（綜合素質(zhì)）、科目二（教育教學(xué)知識與能力）面試（結(jié)構(gòu)化、試講、答辯）
報考條件：
江蘇省 | 浙江省 | 安徽省 | 上海 | |
小教 | 大專及以上 中等師范學(xué)校的師范生 | 大專及以上 | 大專及以上 | 大專及以上 |
在校生 | 三年級及以上（大專/本科） 四年級及以上（五年制） | 三年級及以上（大專） 四年級及以上（本科） 師范生提前到畢業(yè)前第三學(xué)期 | 三年級及以上 | 三年級及以上 |
課程特色：制定整體教學(xué)計劃、考點精講、模擬考核、考前集中培訓(xùn)、教輔資料、模塊講解、細(xì)節(jié)披露、揚長避短、為您考證之路保駕護航。
配套網(wǎng)絡(luò)課程、智慧題庫，講練結(jié)合、互動教學(xué)，讓你隨時刷隨時看！
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