老/師/簡/介
澳門大學碩士,澳門城市大學博士
教學針對性強,能夠在與學生的交流中找到學生學習和思維問題所在,從而解決學習問題。注重激發(fā)學生學習興趣,促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
教學針對性強,能夠在與學生的交流中找到學生學習和思維問題所在,從而解決學習問題。注重激發(fā)學生學習興趣,促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
溫馨提示