深圳學(xué)生在培訓(xùn)中心里已經(jīng)被過(guò)重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓的不輕，但是大部分的家長(zhǎng)仍然習(xí)慣找深圳課外的各種輔導(dǎo)班，培訓(xùn)班，繼續(xù)往自己孩子身上加壓。我們知道這早已經(jīng)是深圳家長(zhǎng)都能看得見(jiàn)的深圳潛規(guī)則。我們且不說(shuō)到底好還是不好，單從學(xué)生成長(zhǎng)方面考慮，自然是對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)多少會(huì)帶來(lái)不少抗拒，身心也會(huì)疲憊跟累。家長(zhǎng)都是從孩子過(guò)來(lái)的，體諒理解孩子的同時(shí)，也是受大環(huán)境所迫。看見(jiàn)人家孩子多才多藝的，哪怕是今后走向社會(huì)，同等學(xué)力跟技術(shù)背景下，多了一個(gè)特長(zhǎng)愛(ài)好，也是立足社會(huì)多的一項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)力。許多家長(zhǎng)原本不想隨波逐流的，但是被當(dāng)下的各種深圳課外輔導(dǎo)班，培訓(xùn)班吸引的家長(zhǎng)仍然是越來(lái)越多，一步跟不上，今后就是步步落后別人。
面對(duì)糾結(jié)的心態(tài)跟當(dāng)下存在的大部分家長(zhǎng)都會(huì)有自己的考慮跟判斷。我們北大書(shū)苑深圳教研組開(kāi)辦的深圳龍華少兒書(shū)法培訓(xùn)班在此跟大家談?wù)劊荷钲谡n外書(shū)法培訓(xùn)班價(jià)值何在？何謂少兒書(shū)法？我們的使命，憧憬，責(zé)任分別是什么？先談價(jià)值。剛剛說(shuō)了，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)存在，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，形成了事實(shí)的現(xiàn)實(shí)就是大部分家長(zhǎng)仍然迷茫的給自己孩子找各種眼花繚亂的深圳課外培訓(xùn)班。過(guò)去的我們沒(méi)法改變了，但是對(duì)待當(dāng)下跟未來(lái)，我們肯定需要把握住。當(dāng)下的社會(huì)，尤其是深圳，已經(jīng)屬于信息高度發(fā)達(dá)，對(duì)于孩子，很難分辨好壞，尤其是對(duì)孩子成長(zhǎng)是否有利的健康的東西，孩子都是屬于沒(méi)有定性的階段。這樣的大環(huán)境跟社會(huì)背景下：請(qǐng)問(wèn)有多少孩子可以抗拒手機(jī)？抗拒電腦電視等互聯(lián)網(wǎng)資訊？手機(jī)電腦游戲視頻等等電子垃圾無(wú)處不在的時(shí)代，我們的下一代，看看身邊有多少朋友的孩子可以獨(dú)善其身？大人家長(zhǎng)都無(wú)法抗拒跟抵抗的東西，讓我們的孩子怎么辦？我們的北大書(shū)苑大部分書(shū)友自己都是有孩子或者孫子的家長(zhǎng)，我們多次討論到當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣跟現(xiàn)實(shí)，我們都是憂心忡忡，在此背景下，原本屬于公益性組織機(jī)構(gòu)的北大書(shū)苑書(shū)友提議，組織了我們的深圳教研組，帶著使命跟責(zé)任，肩負(fù)著廣大家長(zhǎng)的囑托，要抓緊把深圳地區(qū)的少兒書(shū)法培訓(xùn)班辦起來(lái)。我們要讓孩子有地方，有方向，有引導(dǎo)，有興趣，最終才會(huì)有愛(ài)好，有特長(zhǎng)，有志向，有涵養(yǎng)。教育從孩子開(kāi)始，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人的口號(hào)不僅僅只貼在我們自己兒時(shí)的記憶里，而是拿出來(lái)當(dāng)做一種使命責(zé)任，好好的去服務(wù)的事業(yè)?；蛟S我們不一定是專業(yè)的，但是我們肯定是有使命感跟責(zé)任感的，我們的價(jià)值就是讓深圳更多的家長(zhǎng)看見(jiàn)我們的課外書(shū)法培訓(xùn)班如何給我們的下一代修身養(yǎng)性，引導(dǎo)孩子興趣，培養(yǎng)孩子的情操跟涵養(yǎng)，都知道書(shū)法能夠靜心，當(dāng)下深圳的孩子，我們的下一代太需要精神方面的壓力釋放了，讓每個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，愉快的培養(yǎng)一種終身興趣愛(ài)好。循序漸進(jìn)的引導(dǎo)孩子對(duì)我們的中華國(guó)粹傳統(tǒng)書(shū)法產(chǎn)生興趣，陶冶情操，擁有健康的人生。
接下來(lái)，我們談何謂少兒書(shū)法？書(shū)法除了是一項(xiàng)毛筆書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)文化之外，更具有修身養(yǎng)性及心靈教育陶冶情操的功能，帶領(lǐng)學(xué)生們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的成長(zhǎng)進(jìn)步，漸漸的打開(kāi)視野，發(fā)現(xiàn)書(shū)法之中的無(wú)窮寶藏，進(jìn)而將書(shū)法融入生活并終身受用是北大書(shū)苑的教學(xué)目標(biāo)。我們的鄧?yán)蠋熗ㄟ^(guò)科學(xué)的方法引領(lǐng)學(xué)生持續(xù)親近書(shū)法，學(xué)習(xí)書(shū)法，喜愛(ài)書(shū)法，享受靜心書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣。 北大書(shū)苑秉持豐富的書(shū)法培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)為中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的傳承做打基礎(chǔ)引導(dǎo)入門(mén)提升疏導(dǎo)工作，用匠心精神為這項(xiàng)藝術(shù)與人文的希望工程播種耕耘，這一路上雖然艱辛卻是必要跟值得的，因?yàn)槲覀儽贝髸?shū)苑人的肩上有強(qiáng)烈的使命驅(qū)使。諸多的努力，使北大書(shū)苑在家長(zhǎng)和孩子的書(shū)法入門(mén)提升之路中贏得了良好的口碑，在業(yè)內(nèi)也享有盛譽(yù)。
我們的使命
北大書(shū)苑深圳青少年書(shū)法培訓(xùn)中心機(jī)構(gòu)專注于提供深圳地區(qū)3-18歲青少年書(shū)法入門(mén)提高培訓(xùn)教育。北大書(shū)苑發(fā)起于深圳龍華，致力于打造中國(guó)青少年書(shū)法教育知名品牌，國(guó)粹文化書(shū)法入門(mén)與提升教育理念的踐行者。北大書(shū)苑建立了科學(xué)的專業(yè)化教師綜合進(jìn)階管理體系，打造了一支先進(jìn)的書(shū)法教育及管理團(tuán)隊(duì)。為了讓學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)的氛圍中享受創(chuàng)造美的過(guò)程，北大書(shū)苑精心策劃了全國(guó)獨(dú)具特色的青少年書(shū)法教學(xué)培訓(xùn)中心。我們的青少年書(shū)法培訓(xùn)中心的定位非常精準(zhǔn)：針對(duì)孩子的書(shū)法啟蒙興趣教育培訓(xùn)；針對(duì)孩子的書(shū)法啟蒙國(guó)學(xué)文化背景教育培訓(xùn)；針對(duì)孩子的書(shū)法啟蒙必備基礎(chǔ)知識(shí)教育培訓(xùn)；針對(duì)孩子的書(shū)法啟蒙入門(mén)與提高專業(yè)技能培訓(xùn)；針對(duì)孩子的書(shū)法啟蒙心理輔導(dǎo)跟文化素養(yǎng)培訓(xùn)。我們的使命是：一切為了孩子；為了孩子的一切；用書(shū)法陶冶孩子的心靈，讓孩子回歸健康積極向上的品德修養(yǎng)。培養(yǎng)孩子真正的興趣跟情操，遠(yuǎn)離當(dāng)下亞健康狀態(tài)的普遍浮躁社會(huì)習(xí)慣，循序漸進(jìn)的用書(shū)法興趣愛(ài)好充實(shí)跟遠(yuǎn)離癡迷跟容易上癮的電子垃圾，手機(jī)游戲，電視，電腦，網(wǎng)絡(luò)游戲等。這些就是我們所有北大書(shū)苑人肩上的使命，讓我們的下一代更健康，更積極向上，更愛(ài)國(guó)，崇尚國(guó)粹文化。
我們的憧憬
站在物質(zhì)文明嚴(yán)重泛濫，各行各業(yè)都存在不同程度的產(chǎn)能過(guò)剩的風(fēng)口浪尖，當(dāng)下或許我們沒(méi)有過(guò)度的市場(chǎng)包裝，也沒(méi)有鋪天蓋地的廣告宣傳，但我們擁有的是成立一十五年來(lái)99%以上的家長(zhǎng)滿意度、數(shù)十萬(wàn)的書(shū)法愛(ài)好者的成長(zhǎng)與收獲；北大書(shū)苑一直堅(jiān)持遠(yuǎn)離浮躁與功利，做好真正的素質(zhì)文化藝術(shù)教育事業(yè)，這是一份讓所有北大書(shū)苑人為之興奮的事業(yè)。我們的憧憬就是為我們的下一代，回歸崇尚國(guó)粹文化，修身，養(yǎng)性，齊家，治國(guó)平天下。
我們的責(zé)任
深圳青少年書(shū)法培訓(xùn)教育的領(lǐng)跑者，自零二年始北大書(shū)苑專注于深圳地區(qū)青少年書(shū)法藝術(shù)培訓(xùn)入門(mén)與提高，不斷針對(duì)不同年齡段的孩子"不求生硬枯燥的培訓(xùn)教學(xué)增加孩子負(fù)擔(dān)，但求口碑好，讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，自主循序漸進(jìn)的愛(ài)上書(shū)法，產(chǎn)生興趣陶冶情操，形成特長(zhǎng)技能受益終身"被奉為信條，"厚積薄發(fā)"、"兼容并包"、"崇實(shí)拓新"、"篤志博學(xué)"的企業(yè)文化，關(guān)注每個(gè)學(xué)員的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，讓北大書(shū)苑的校友們陸續(xù)成長(zhǎng)為祖國(guó)強(qiáng)大需要的棟梁。目前已在全國(guó)擁有近數(shù)十萬(wàn)學(xué)員校友，依據(jù)穩(wěn)健的發(fā)展策略，這個(gè)數(shù)字還在不斷增長(zhǎng)，我們會(huì)持續(xù)發(fā)展重點(diǎn)城市，并尋求充滿激情、睿智、有事業(yè)心的合作伙伴共同拓展北大書(shū)苑的教育事業(yè)版圖。我們?nèi)w北大書(shū)苑人期待更多有責(zé)任心的父母家長(zhǎng)來(lái)了解我們，認(rèn)識(shí)我們，跟我們攜手為了下一代，讓孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)，讓孩子從小具備優(yōu)良的品德，德行定終身，修身，齊家，治國(guó)平天下。
深圳市龍華新區(qū)鄧?yán)蠋煏?shū)法培訓(xùn)班，隸屬于北大書(shū)苑深圳分院(北大書(shū)苑文化傳播有限公司),現(xiàn)開(kāi)設(shè)歐體楷書(shū)基礎(chǔ)入門(mén)教學(xué)書(shū)法班。
寫(xiě)一手好字，不僅有利于學(xué)習(xí)，而且能培養(yǎng)毅力，增強(qiáng)自信，彰顯人格魅力，終生受益。
教學(xué)特點(diǎn)：
一、采取小班教學(xué)，每班約10人，優(yōu)化教學(xué)效果。筆法訓(xùn)練，練字因材施教、以歐體楷書(shū)為主、重在講授毛筆書(shū)法技巧。
二、個(gè)性輔導(dǎo)。隨到隨學(xué)
三、上課時(shí)間自由預(yù)約，班內(nèi)提供文房四寶，學(xué)員無(wú)需另帶。
四、授課對(duì)象：18歲以下中小學(xué)生
五、關(guān)于收費(fèi)：
1，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，60元/課時(shí),每次預(yù)交10課時(shí)送一課時(shí)。每次授課時(shí)長(zhǎng)約一小時(shí),學(xué)員可以自行練習(xí)一小時(shí)候左右,相當(dāng)于60元上了兩個(gè)課時(shí)。上午10:00--12:00，下午3:00--5:00為學(xué)員上課時(shí)間。
2，暑假優(yōu)惠活動(dòng)：包月1500元,平均每天可上一節(jié)課,共30節(jié)課，另送5課時(shí),課時(shí)沒(méi)授完可用于周末使用,再送精美毛筆一套（大中小號(hào)）。
3，包年服務(wù)：含寒暑假，周末共約150節(jié)課時(shí)，價(jià)值9000元，只需7000元即可享全年隨到隨學(xué)服務(wù)，再送一套毛筆及精美硯臺(tái)一方。
4，結(jié)伴同來(lái)，引薦一個(gè)新學(xué)員送兩個(gè)課時(shí)。
上課地點(diǎn)：深圳市龍華新區(qū)下油松民清一路B區(qū)19棟3樓(即松和小學(xué)過(guò)天橋?qū)γ?
招生熱線； 李主任 （手機(jī)同）：
鄧?yán)蠋?（手機(jī)同）：
招生QQ： 李主任：2607569909； 鄧?yán)蠋?：1452644261
公交：M225路,M233路,M263路,M302路,324路,M353路,M391路,M392路,M393路,620路,635路,B915路
地鐵:民治地鐵B出口轉(zhuǎn)公交車
溫馨提示
蘇公網(wǎng)安備32010402001741
