初高中化學(xué)課程

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課程說明

課程級(jí)別

初級(jí)

培訓(xùn)周期

2-3個(gè)月

上課地址

南京市鼓樓區(qū)弘輝龍江里

【課程詳情】

進(jìn)入初三以后，我們將學(xué)習(xí)一門新的課程——化學(xué)。說道“化學(xué)”想必同學(xué)們既熟悉又陌生吧。什么是化學(xué)？化學(xué)有什么用？怎么學(xué)習(xí)化學(xué)？化學(xué)難不難呀？其實(shí)，化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。

化學(xué)課教學(xué)特色

教學(xué)流程

教學(xué)流程：趣味導(dǎo)入——例題講解——方法總結(jié)——練習(xí)強(qiáng)化——選做提升完整的學(xué)習(xí)模式： 1、進(jìn)門測試：檢測上次知識(shí)點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏 2、題目講解：傳授精華知識(shí)點(diǎn) 3、方法總結(jié)：總結(jié)題目方法，掌握答題技巧 4、課堂練習(xí)：熟悉題型，鍛煉解題能力 5、課后作業(yè)：強(qiáng)化落實(shí)，鞏固課上所學(xué) 教學(xué)特色：（1）讓孩子對(duì)化學(xué)產(chǎn)生興趣，結(jié)合生活中的現(xiàn)象了解化學(xué)、熱愛化學(xué) （2）培養(yǎng)學(xué)生觀察遷移能力，同學(xué)們要學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)、理解實(shí)驗(yàn)、操作實(shí)驗(yàn)、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果。（3）學(xué)會(huì)化學(xué)用語，用元素符號(hào)、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化。（4）課堂上圍繞“趣”字，把化學(xué)教學(xué)容于活動(dòng)中，發(fā)散學(xué)生的思維，掌握開放性題型的做題技巧，學(xué)會(huì)“舉一反三”

化學(xué)的概念

01.什么是化學(xué)	在我們生活的物質(zhì)世界里，不僅存在著形形色色的物質(zhì)，而且物質(zhì)還在不斷地變化著。化學(xué)就是要研究物質(zhì)及其變化，它不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)，還要研究和創(chuàng)造自然界原本不存在的新物質(zhì)。例如，研制新型的半導(dǎo)體材料，電阻幾乎為零的超導(dǎo)體，有記憶能力的新材料，等等。
02.化學(xué)有什么用	化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用。例如：利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食的產(chǎn)量；利用化學(xué)合成藥物，以抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康；利用化學(xué)開發(fā)新能源和新材料，以改善人類的生存條件；利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境，以使人類生活得更加美好。化學(xué)是如此奇妙，在沒有學(xué)習(xí)化學(xué)前，你可能只知道食鹽不過是一種調(diào)味品，可當(dāng)你學(xué)習(xí)化學(xué)后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)食鹽的用途可多啦！除了可用作調(diào)味品外，食鹽還是一種重要的化工原料。利用食鹽的水溶液可以制造氫氧化鈉、氯氣和氫氣，并進(jìn)而生產(chǎn)鹽酸、漂白粉、塑料、肥皂和農(nóng)藥等，其他如造紙、紡織、印染、有機(jī)合成和金屬冶煉等，也都離不開由食鹽制得的化工產(chǎn)品。學(xué)習(xí)化學(xué)后，你不但能知道物質(zhì)的性質(zhì)和用途，還會(huì)進(jìn)一步知道它們的內(nèi)部組成、結(jié)構(gòu)以及變化規(guī)律，知道如何利用它們來制造新的產(chǎn)品，以及人類認(rèn)識(shí)化學(xué)、利用化學(xué)和發(fā)展化學(xué)的歷史和方法。
03.如何學(xué)好化學(xué)	初中階段是化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段；中考化學(xué)是對(duì)初中化學(xué)學(xué)習(xí)的綜合考察。打好基礎(chǔ)和取得優(yōu)異成績都是大家想要的。

怎樣學(xué)好初中化學(xué)呢？

1 要預(yù)習(xí)做筆記

課前預(yù)習(xí)，課堂做筆記預(yù)習(xí)課文是為了聽課更有效率。提前預(yù)習(xí)，仔細(xì)閱讀并思考課文內(nèi)容；同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己哪里不懂有疑問、哪里還需要老師提點(diǎn)；上課的時(shí)候老師講到這些地方就要重點(diǎn)聽，并做筆記。初中化學(xué)內(nèi)容比較多，知識(shí)比較零散，一定要課前預(yù)習(xí)，課上對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)做筆記以備日后有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。

2 復(fù)習(xí)練習(xí)記憶

多復(fù)習(xí)，多練習(xí)并記憶課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真做好作業(yè)，是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。及時(shí)做好課后練習(xí)，章節(jié)練習(xí)，在練習(xí)和對(duì)比糾錯(cuò)中記憶也是很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)和記憶方法。對(duì)于化學(xué)名詞、定義要仔細(xì)區(qū)分。化學(xué)方程式和常見的化學(xué)反應(yīng)要牢記?；瘜W(xué)反應(yīng)的條件(加熱、光照、催化劑)，箭頭(可逆，不可逆)都要注意，化學(xué)中的公式，就像記數(shù)學(xué)公式那樣把它理解，記住，融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。化學(xué)是理科中的文科，許多知識(shí)點(diǎn)需要記憶。對(duì)于一些必知必會(huì)的內(nèi)容要分類整理出來，利用空暇時(shí)間熟讀記憶。只有多復(fù)習(xí)，多練多記才能把基礎(chǔ)打好。

3 重實(shí)驗(yàn)養(yǎng)興趣

重視實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)興趣化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，要認(rèn)真、細(xì)致地觀察老師的演示實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真做好每一次分組實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的儀器、藥品、裝置以及實(shí)驗(yàn)原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項(xiàng)，都必須弄清、記熟。中學(xué)化學(xué)內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí)，應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué)，體味化學(xué)，這樣就能越學(xué)越有興趣，越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越愛學(xué)。

4 吃透課本

化學(xué)教材是考試的出發(fā)點(diǎn)和歸宿；因此必須以課本為主線，認(rèn)真吃透課本，這是學(xué)好化學(xué)的根本。我們要善于閱讀課本，做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等，既重視主要內(nèi)容，也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學(xué)內(nèi)容。除了仔細(xì)閱讀，還可以對(duì)課本上出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)做歸納總結(jié)梳理，這要能提高記憶效果;幫助我們更深的理解知識(shí)。

5 注意記憶方法

化學(xué)有其“特殊的語言系統(tǒng)”對(duì)化學(xué)用語及其他知識(shí)點(diǎn)，好學(xué)易忘，要注意運(yùn)用一些有效的記憶方法如：韻語記憶、諧音記憶、歌訣記憶等方法把要求記住的內(nèi)容，輕松記住。如學(xué)習(xí)氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們用歌訣幫助記憶：先鋪黑粉氧化銅，固定試管稍下傾;再通氫氣半分鐘，然后點(diǎn)燃酒精燈; 粉末變紅停加熱，試管冷卻再停氫;若先點(diǎn)燈易爆炸，若先停氫易氧化。這樣既記住了實(shí)驗(yàn)步驟，又指出了易錯(cuò)點(diǎn)。學(xué)習(xí)方法有很多種，可能每個(gè)人都有自己的方法；同學(xué)們只有不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步；循序漸進(jìn)，鍥而不舍，相信大家都能在中考化學(xué)上取得好的成績！