南京UI設(shè)計培訓(xùn)班
職業(yè)前景
南京UI設(shè)計培訓(xùn)班
職業(yè)前景
隨著技術(shù)領(lǐng)域的逐步拓展，產(chǎn)品生產(chǎn)的人性化意識日趨增強，越來越多的企業(yè)開始注重交互設(shè)計、用戶測試方面的投入，UI設(shè)計領(lǐng)域“三足鼎立”的局面將越來越成為大勢所趨。這也就意味著兼具美術(shù)設(shè)計、程序編碼、市場調(diào)查、心理學(xué)分析等諸多方面綜合能力的UI設(shè)計師將擁有更為廣闊的發(fā)展前景。
UI設(shè)計中的交互設(shè)計方面已經(jīng)走過了基于字符方式的命令語言式界面的階段，目前正處于圖形用戶界面時代。但是，人們?nèi)圆粷M足于現(xiàn)狀，在積極探索新型風(fēng)格的人機交互技術(shù)。當(dāng)前語音識別技術(shù)和計算機聯(lián)機手寫識別技術(shù)的商業(yè)成功讓人們看到了自然人機交互的曙光。虛擬現(xiàn)實和多通道用戶界面的迅速發(fā)展也顯示出未來人機交互技術(shù)的發(fā)展趨勢——“人機和諧”的多維信息空間。這些新技術(shù)理念的出現(xiàn)對UI設(shè)計師來說既是機遇又是挑戰(zhàn)。
如今，國內(nèi)的UI設(shè)計日益發(fā)展，有了專門的職業(yè)分工也開始出現(xiàn)一些較高水準(zhǔn)的設(shè)計師與UI設(shè)計交流組織。但總的來說，在這一領(lǐng)域，我們與西方發(fā)達間的差距仍是顯而易見的。軟件領(lǐng)域不像物質(zhì)產(chǎn)品那樣，存在工藝、材料上的限制，其核心問題恰在于人。因此，提高軟件UI設(shè)計師的個人能力，真正提升軟件產(chǎn)品的人性化程度，已成為中國UI發(fā)展的重中之重。
南京UI設(shè)計培訓(xùn)班
薪酬水平
在各類軟件產(chǎn)品設(shè)計人員中，UI設(shè)計師的收入處于中等水平，有UI設(shè)計經(jīng)驗、作品足夠且具有大項目經(jīng)驗的UI設(shè)計師的月薪則稍高一些，而如果能晉升為設(shè)計總監(jiān)，這一數(shù)據(jù)則會更高。在二線城市一名的UI設(shè)計師十萬也不是難事。
揭秘五：適合人群
由于目前UI設(shè)計師在國內(nèi)的發(fā)展尚處于起步階段，整體上缺乏一個良好的學(xué)習(xí)與交流的資源環(huán)境，這一領(lǐng)域真正高水平的、能充分滿足市場需要的UI設(shè)計師為數(shù)甚少;而IT行業(yè)日新月異的發(fā)展速度和人們?nèi)找嫣嵘纳顦?biāo)準(zhǔn)，也對從業(yè)人員提出了越來越高的要求。
因此，UI設(shè)計師應(yīng)該通過不斷的學(xué)習(xí)實踐，在諸多不同領(lǐng)域，尤其是在人才資源普遍缺乏的社會學(xué)、心理學(xué)等人文學(xué)科領(lǐng)域拓展視野，豐富自我，努力向、設(shè)計師乃至設(shè)計總監(jiān)的方向發(fā)展。除此之外，具有較強協(xié)調(diào)、組織、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)資質(zhì)者，則可考慮晉升為IT項目經(jīng)理。
☆★目前發(fā)展
到目前為止，天琥已在全國20個省(市)擁有24所校區(qū)，成功打造天琥設(shè)計廣告公司、云琥在線以及在線頁問網(wǎng)三大教育平臺。團隊集團擁有100多位設(shè)計，他們大多來自4A廣告公司的設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校教授，為天琥的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強有力的保護。課程研發(fā)天琥設(shè)計課程由專門課程研發(fā)團隊自主研發(fā)，課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，將前沿的設(shè)計融入課程中，并且每年持續(xù)精進課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。目前天琥已開設(shè)多個專業(yè)方向課程，包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲，2013年由研發(fā)團隊研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》、《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》、《室內(nèi)設(shè)計精英課程》榮獲著作權(quán)保護，2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得著作權(quán)保護。在天琥，我們一直堅持“快學(xué)習(xí)，樂設(shè)計”的課程理念，讓有志于學(xué)設(shè)計的人、快樂、地學(xué)習(xí)。在快樂中學(xué)習(xí)設(shè)計，在學(xué)習(xí)中收獲快樂!課程理念三維五段教學(xué)法——天琥設(shè)計獨創(chuàng)特色教學(xué)，為快樂保駕護航三維：電腦、設(shè)計、藝術(shù)五段：操作、臨摹、分析、改進、創(chuàng)作在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員有章可循，無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程，都可以找到一套切實可行的學(xué)習(xí)流程和方法。
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