寧波商務(wù)英語去哪里學(xué)效果好?就來寧波沃爾得英語,通俗易懂,師資力量不錯(cuò),適合廣大寧波學(xué)習(xí)公共英語的成員
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在學(xué)習(xí)了一輩子英語之后,在社會(huì)上仍然很難讀和說。即使是簡(jiǎn)單的“聽”,只要外國人說得快一點(diǎn),也聽不懂。但是場(chǎng)英語,真的很重要,在關(guān)鍵時(shí)刻,一個(gè)白領(lǐng)誰能用英語處理好工作,在老板和同事中的地位立刻上升。但是成年人沒有基礎(chǔ)是如何學(xué)習(xí)英語的呢?因?yàn)樵谥袊⒄Z不是語言,沒有真正的雙語環(huán)境,有效的語言學(xué)習(xí)應(yīng)回歸生活,在我們學(xué)校就像母語一樣,又由于保守的東方個(gè)性和愛面子,導(dǎo)致非常害怕說英語,為了克服這種心理,應(yīng)該加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),設(shè)置“說不怕,更少說從來沒有“積極的想法。
1.發(fā)音是口語的基礎(chǔ)。要準(zhǔn)確發(fā)音,請(qǐng)記住兩個(gè)關(guān)鍵字:元音要飽滿;輔音應(yīng)該是清脆的。元音必須完整和到位,尤其是雙元音。然而,許多孩子傾向于把雙元音作為一個(gè)單位發(fā)音。事實(shí)上,漢語和英語在發(fā)音上有很大的區(qū)別:漢語的發(fā)音在嘴的前部有很大的變化,聲音很尖,而英語的發(fā)音在嘴的中部和后部有很低的聲音。英語元音是由嘴的運(yùn)動(dòng)和氣流構(gòu)成的。因此,要發(fā)好元音,你必須動(dòng)整個(gè)嘴巴,而不是只動(dòng)嘴巴。學(xué)習(xí)輔音的關(guān)鍵是要清脆流暢。例如,在一個(gè)較慢的輔音/over中,你必須從舌頭上取更長的音,從牙齒上取更小的音。如果你把這個(gè)讀成“zeisi”,那個(gè)讀成“zaite”,那么你真的需要重組你自己的聲帶。輔音應(yīng)該短而輕。由于講漢語的習(xí)慣,我們很容易在輔音后面加上一個(gè)元音來畫蛇添足。例如,我們可以把red讀作reder, friend讀作friender。說到這,有沒有躺著也中的童鞋呢?
2. 零基礎(chǔ)語法課程:系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法。在語法課程中,涉及和使用基本詞匯,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單英語句子的表達(dá)。通過互動(dòng)練習(xí)加深學(xué)生對(duì)語法點(diǎn)和語感的理解。零基礎(chǔ)的學(xué)生只需要在語法課上逐步積累詞匯和習(xí)慣句型,進(jìn)行互動(dòng)練習(xí)。
3,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)好的零基礎(chǔ)想學(xué)英語,和老師學(xué)習(xí)的系統(tǒng)是非常必要的,經(jīng)常有人在互聯(lián)網(wǎng)上分享自學(xué)的方法,不是說自學(xué)不好,但自學(xué)可能更適合一定的基礎(chǔ),打算短期沖刺的人。零基礎(chǔ)朋友建議或遵循老師的介紹,系統(tǒng)的學(xué)習(xí),打下良好的基礎(chǔ),在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行下一步。
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