南通solidworks鈑金設(shè)計(jì)培訓(xùn),無(wú)縫對(duì)接講師就在身邊！南通口碑好的模具設(shè)計(jì)solidworks鈑金設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——南通科迅教育。鈑金工藝設(shè)計(jì)是指根據(jù)鈑金件的工藝要求，為被加工零件選擇合理的加工方法和加工順序，實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)各種制造資源的合理調(diào)度，進(jìn)而提高生產(chǎn)效率，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效益的大化。工藝設(shè)計(jì)的前端為零件設(shè)計(jì)，后端則為零件制造，因而鈑金工藝設(shè)計(jì)作為中間環(huán)節(jié)連接鈑金設(shè)計(jì)和制造。
南通科迅教育模具設(shè)計(jì)solidworks鈑金設(shè)計(jì)培訓(xùn)分享：鈑金行業(yè)的發(fā)展前景怎么樣？
據(jù)《中國(guó)鈑金加工行業(yè)市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)與轉(zhuǎn)型升級(jí)分析報(bào)告》顯示，鈑金加工生產(chǎn)能力需求提高。中國(guó)越來(lái)越成為國(guó)際加工制造中心，加上國(guó)外投資的不斷增加，金屬精加工的能力需求不斷加大，而金屬加工行業(yè)中的電器控制箱、機(jī)器外殼等一般來(lái)說(shuō)都是鈑金件，所以鈑金加工能力需求也不斷提高。
主要鈑金產(chǎn)品的出口增長(zhǎng)率均高于產(chǎn)量的增長(zhǎng)率，更高于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)銷量的增長(zhǎng)率；主要鈑金產(chǎn)品開(kāi)花，不僅電動(dòng)工具、手工具、建筑五金產(chǎn)品這些傳統(tǒng)的出口大類產(chǎn)品增幅很高，而且以前出口比重不大的廚電產(chǎn)品和衛(wèi)浴產(chǎn)品2004年的出口增速亦十分明顯。巨大的市場(chǎng)和中心地位引力將進(jìn)一步吸引鈑金跨國(guó)公司制造中心向中國(guó)的轉(zhuǎn)移。
南通科迅教育模具設(shè)計(jì)solidworks鈑金設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：
階段一：鈑金設(shè)計(jì)入門
1、鈑金設(shè)計(jì)概述
2、 solidworks 工作界面介紹
階段二：鈑金法蘭
1、基體-法蘭概述、創(chuàng)建過(guò)程應(yīng)用
2、邊線-法蘭概述、創(chuàng)建過(guò)程、釋放槽應(yīng)用
3、斜接-法蘭概述、創(chuàng)建過(guò)程應(yīng)用
4、薄片概述、創(chuàng)建薄片過(guò)程應(yīng)用
5、實(shí)例
階段三：折彎鈑金體
1、繪制的折彎概述、命令及創(chuàng)建過(guò)程應(yīng)用
2、褶邊概述、命令及創(chuàng)建過(guò)程應(yīng)用
3、轉(zhuǎn)折概述、命令及創(chuàng)建過(guò)程應(yīng)用
4、展開(kāi)概述、命令及創(chuàng)建過(guò)程應(yīng)用
5、折疊概述及創(chuàng)建過(guò)程應(yīng)用
6、放樣的折彎概述、命令及創(chuàng)建過(guò)程應(yīng)用
7、實(shí)例
階段四：鈑金成形
1、鈑金成形概述
2、創(chuàng)建成形特征的一般過(guò)程
3、成形工具
4、 本章實(shí)例
階段五：鈑金的其他處理方法
1、切除-拉伸概述、特征及創(chuàng)建過(guò)程應(yīng)用
2、邊角-剪裁 概述、創(chuàng)建過(guò)程應(yīng)用
3、閉合角概述、創(chuàng)建過(guò)程應(yīng)用
4、斷裂-邊角概述、創(chuàng)建過(guò)程應(yīng)用
5、將實(shí)體零件轉(zhuǎn)換成鈑金件特征、創(chuàng)建過(guò)程應(yīng)用
6、鈑金設(shè)計(jì)中的鏡像特征
7、實(shí)例
階段六：創(chuàng)建鈑金工程圖
1、鈑金工程圖概述
2、創(chuàng)建鈑金工程圖的一般過(guò)程
階段七：鈑金自頂向下設(shè)計(jì)方法
階段八：鈑金設(shè)計(jì)綜合實(shí)例
1、實(shí)例1：鈑金外罩
2、實(shí)例2：圓形鈑金件
3、實(shí)例3：光驅(qū)上蓋
4、實(shí)例4：光驅(qū)底蓋
5、實(shí)例5：夾子
6、實(shí)例6：文具夾
7、實(shí)例7：防塵罩的自頂向下設(shè)計(jì)
南通solidworks鈑金設(shè)計(jì)培訓(xùn),無(wú)縫對(duì)接講師就在身邊！南通科迅教育培訓(xùn)中心歷經(jīng)6年研發(fā)的o2o教學(xué)系統(tǒng)，建立起一個(gè)無(wú)縫的“講師就在身邊”的教學(xué)場(chǎng)景，通過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)體系管控學(xué)習(xí)效果，使學(xué)員不落下任何一堂課、任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。科迅教育培訓(xùn)中心嚴(yán)格以企業(yè)實(shí)際崗位需求為出發(fā)點(diǎn)，側(cè)重于工作流程和項(xiàng)目演練，教學(xué)內(nèi)容更加符合實(shí)際工作模型；培訓(xùn)中心重在培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)理論和工具、規(guī)范化工作流程和制作技能，使之成為具備高超審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的應(yīng)用型技術(shù)人才。如果你也想改變目前的工作狀態(tài)；如果你也想進(jìn)名企、拿高薪；如果你也想突破自我，南通科迅教育的大門隨時(shí)為你敞開(kāi)！歡迎和期待廣培訓(xùn)中心員們來(lái)校進(jìn)修！
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